Vienas įrašas.549 592akys.
rugs. 26Prieš šildymo sezoną – priminimas: už draudžiamą kurą krosnyje gresia iki 300 eurų baudarugs. 26Pasaulio skola perkopė 365 trln. JAV dolerių: vien per pusmetį prisidėjo dar 10 trln.rugs. 26Diena, kai Islandija sustojo: 90 proc. moterų pasakė „gana“rugs. 26Metus nesikreipėte dėl pensijos? Nuo šiol tai gali reikšti 8 proc. didesnę išmokąrugs. 26Pirmieji Alzheimerio ligos požymiai ar tik užmaršumas: neurologė paaiškina, kaip juos atskirtirugs. 26Paukščių gripas Lietuvoje: rudens migracija didina grėsmę kiemo vištoms ir paukštininkystės ūkiamsrugs. 26Transporto skurdas Lietuvos kaime: 54 savivaldybėse planuojamas pavėžėjimas pagal poreikįrugs. 26Saudo Arabija telkia sąjungininkus karui su husiais: Turkija ir Pakistanas rengia skubų kariuomenių vadų susitikimą

„Copy–paste sprendimai?“ – R. Popovienė sulaukė aštrių klausimų Seime

•Šeima•Viktorija Navickienė
Komentuoti (0)

Seime kilo klausimų, ar egzaminų sprendimai buvo priimti atsakingai

Seimo posėdyje svarstant valstybinių brandos egzaminų situaciją, švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė sulaukė kritikos dėl pernai priimtų sprendimų. Diskusija įsiplieskė dėl papildomų balų korekcijos ir jos priėmimo aplinkybių.

Seimo narys Simonas Kairys viešai suabejojo sprendimų priėmimo procesu. „Teis­mas bet ko­kiu at­ve­ju įpa­rei­go­jo jus kaž­ką keis­ti. Ko­kia bus pre­ven­ci­ja, kad vėl koks he­ro­jus Jo­nas ne­bū­tų vi­suo­se tuo­se ko­mi­te­tuo­se ir co­py pas­te ne­liep­tų vi­siems įdieg­ti to­kių spren­di­mų, nes pa­si­ti­kė­ti mi­nis­te­ri­jos tei­si­nin­kais, pa­si­ti­kė­ti Na­cio­na­li­ne švie­ti­mo agen­tū­ra tie­siog ne­be­įma­no­ma be to­kių spren­di­mų?“ – klausė parlamentaras.

Diskusijoje taip pat buvo keliami klausimai, ar sprendimai nebuvo priimti pernelyg skubotai ir ar prieš juos įgyvendinant buvo įvertintos visos alternatyvos.

Ministrė pabrėžė, kad sprendimas buvo vienas ir priimtas siekiant apsaugoti mokinių interesus

Atsakydama į kritiką, ministrė Raminta Popovienė teigė, kad kalbos apie kelis identiškus sprendimus neatitinka tikrovės. Ji pabrėžė, kad buvo priimtas vienas sprendimas.

„Ne­bu­vo jo­kių ko­rek­ci­jų ar dar kaž­ko­kių pa­pil­do­mų Ver­ti­ni­mo ko­mi­te­to spren­di­mų – bu­vo vie­nas spren­di­mas“, – Seime sakė R. Popovienė.

Ministrė taip pat pripažino, kad situacija buvo sudėtinga, o sprendimai – ne idealūs, tačiau, jos teigimu, jie buvo būtini tuo metu. „Aš su­pran­tu, kad iš tie­sų tas spren­di­mas tu­rė­jo bū­ti pri­im­tas čia ir da­bar, mes tais spren­di­mais tik­rai ne­si­di­džiuo­ja­me“, – teigė ji.

Pasak ministrės, pasirinktas sprendimas buvo orientuotas į mokinių interesus ir padėjo išvengti dar didesnių neigiamų pasekmių daliai abiturientų.

Diskusijoje nuskambėjo ir klausimai apie atsakomybę bei platesnes švietimo problemas

Seimo nariai kėlė klausimus ne tik dėl sprendimų turinio, bet ir dėl atsakomybės už jų priėmimą. Diskusijoje buvo primintas ir teismo sprendimas, kuriame konstatuoti procedūriniai pažeidimai.

Seimo narys Vytautas Gailius atkreipė dėmesį į galimas pasekmes. „Ža­los at­ly­gi­ni­mo klau­si­mas, ki­ti klau­si­mai tu­rės bū­ti spren­džia­mi, jei­gu šiais me­tais pa­aiš­kės, kad dėl jū­sų pra­ei­tų me­tų ne­tei­sė­to įsa­ky­mo nu­ken­tės šios kar­tos abi­tu­rien­tai“, – sakė jis.

Į tai ministrė atsakė pabrėždama sprendimų tikslą. „Spren­di­mas tam ir bu­vo pri­im­tas, kad iš tie­sų su­da­ry­tu­me vi­siems vie­no­das kon­ku­ren­cin­gas są­ly­gas“, – teigė R. Popovienė.

Diskusijoje taip pat pasigirdo klausimų, susijusių su platesnėmis švietimo sistemos problemomis, pavyzdžiui, mokytojų trūkumu ir darbo sąlygomis.

Komentuoti (0)

Ką apie tai manai tu?

Komentarų (0)

Komentarų dar nėra. Būk pirmas!

Komentuoti gali tik prisijungę vartotojai. Registruokis — ir galėsi pasidalinti savo mintimis apie šį straipsnį.

Registruotis

Slapukai

Naudojame būtinuosius slapukus platformos veikimui. Analitinius ir rinkodaros slapukus įjungiame tik gavę jūsų sutikimą — galite bet kada pakeisti pasirinkimą.