D. Trumpas pasirašė vykdomuosius įsakymus, nukreiptus prieš aukštųjų mokyklų „woke“ pastangas

D. Trumpo pasirašyti nauji nurodymai keičia JAV švietimo politikos kryptį

JAV prezidentas Donaldas Trumpas pasirašė kelias naujas vykdomąsias direktyvas, kuriomis siekiama sustiprinti kontrolę universitetams ir juos prižiūrinčioms akreditavimo institucijoms. Tai yra dalis platesnio administracijos siekio pertvarkyti aukštąjį ir bendrąjį švietimą bei atsikratyti „woke“ iniciatyvų [1].

Viena iš direktyvų numato griežtesnį federalinio įstatymo, reikalaujančio, kad universitetai deklaruotų finansinius ryšius su užsienio šalimis, įgyvendinimą. Kita direktyva kreipia dėmesį į akreditavimo sistemą. Pastarojoje numatyta peržiūrėti šias institucijas ir jų taikomus standartus, ypač susijusius su federalinės paramos teikimu studentams.

Švietimo departamentui pavesta peržiūrėti ir pastarųjų metų pastangas skatinti lygybę mokyklų drausmės srityje. Anksčiau priimtos gairės ragino mokyklas užtikrinti, kad drausminės priemonės nebūtų taikomos neproporcingai tam tikroms mažumoms. Dabartinė administracija tokius siekius vertina kaip galimą diskriminacijos formą.

Užsienio finansavimas tapo vienu pagrindinių klausimų D. Trumpo administracijos ginče su Harvardo universitetu. Švietimo departamentas praėjusią savaitę pareikalavo dešimtmečio finansinių ataskaitų, susijusių su užsienio lėšomis, teigdamas, kad deklaracijos buvo „nepilnos ir netikslios“. Administracija pranešė, kad tikslas yra užkirsti kelią galimam užsienio šalių kišimuisi į JAV akademinę aplinką.

Administracija nori sutelkti dėmesį į šveitimą ir pasiekimus, o ne ideologiją

Kitas pasirašytas nurodymas nukreiptas į akreditavimo institucijų veiklą. D. Trumpo administracija siūlo, kad nauji akreditatoriai galėtų lengviau įeiti į sistemą ir konkuruoti su šiuo metu veikiančiomis 19 organizacijų. Pagrindinis siekis būtų pašalinti reikalavimus, susijusius su vadinamosiomis DEI (įvairovės, lygybės ir įtraukties) gairėmis [2].

Švietimo sekretorė Linda McMahon pabrėžė, kad prioritetas turėtų būti studentų pasiekimai ir pasirengimas darbo rinkai, o ne ideologiniai vertinimai.

Dar vienas nurodymas susijęs su mokyklų drausme. Administracija ragina grįžti prie „sveiko proto“ principų, kai sprendimai priimami remiantis mokinių elgesiu, o ne statistiniais skirtumais tarp skirtingų grupių. Federalinės agentūros įpareigotos per 60 dienų pateikti naujas gaires švietimo įstaigoms.

Papildomai numatyta kurti naują federalinę dirbtinio intelekto švietimo iniciatyvą. O ja būtų siekiama dirbtinio intelekto pagrindų mokyti jau nuo pradinės mokyklos. Kartu įsteigiama Baltųjų rūmų iniciatyva, skirta istoriškai juodaodžių universitetams (HBCU), siekiant skatinti jų partnerystes su privačiu sektoriumi ir profesinį pasirengimą technologijų bei finansų srityse.