Pasaulinėje matematikos olimpiadoje Lietuvos moksleiviai pelnė 5 bronzos medalius

Tarptautinėje olimpiadoje Australijoje – istorinis Lietuvos komandos pasiekimas

Liepos 8–21 dienomis Australijoje, Sanšain Koste vykusioje 66-ojoje tarptautinėje matematikos olimpiadoje, Lietuvos moksleivių komanda pasiekė geriausią rezultatą per pastarąjį dešimtmetį – iškovojo net penkis bronzos medalius.

Toks kolektyvinis įvertinimas šalies mokiniams tarptautiniu mastu pastaraisiais metais pasitaiko itin retai, todėl šių metų pasirodymas pelnytai vertinamas kaip reikšmingas žingsnis į priekį.

Be medalių, Lietuvos vardas skambėjo ir kitame kontekste – olimpiados antrosios dienos pirmasis uždavinys buvo sukurtas Lietuvos atstovo Pauliaus Aleknavičiaus, kuris dar 2024 metais pats laimėjo šioje olimpiadoje aukso medalį. Tai trečiasis kartas istorijoje, kai tarptautinėje matematikos olimpiadoje pasirodo lietuvio kurtas uždavinys – anksčiau tai įvyko 1997 ir 2008 metais.

Kaip teigia Lietuvos komandos vadovas, Vilniaus universiteto docentas dr. Aivaras Novikas, mokiniai dvi dienas sprendė po tris itin sudėtingus ir originalius uždavinius. Vertinant bendrą komandinį rezultatą, šių metų pasirodymas įrašytinas tarp geriausiųjų Lietuvos olimpiadinės istorijos puslapių.

Bronzos medalių laureatai – iš penkių skirtingų Lietuvos gimnazijų

Lietuvos komandą šiemet sudarė šeši mokiniai, iš kurių net penki pelnė bronzos medalius. Štai kas grįžo į Lietuvą su apdovanojimais: [1]

• Rugilė Dzindzalietaitė, Vilniaus jėzuitų gimnazijos I gimnazijos klasės mokinė (paruošė dr. Dainius Dzindzalieta ir mokytoja Zina Šiaulienė)
• Adomas Juodis, Kauno technologijos universiteto gimnazijos II klasės mokinys (mokytoja Aušra Beinakaraitienė)
• Kirylas Krutsko, Vilniaus licėjaus IV klasės mokinys (mokytojas Linas Ulevičius)
• Pijus Piekus, Vilniaus licėjaus II klasės mokinys (mokytojas dr. Erikas Karikovas)
• Matas Povilaitis, Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijos IV klasės mokinys (mokytojai Leonas Narkevičius ir Daiva Riukienė)

Komandoje taip pat dalyvavo Antonas Vytautas Liutvinas, Vilniaus licėjaus III klasės mokinys, kurį olimpiadai rengė mokytojas Andrius Berniukevičius.

Lietuvos komandai vadovavo du patyrę matematikos entuziastai: dr. Aivaras Novikas ir buvęs olimpiadininkas, Kembridžo universiteto absolventas Ernestas Ramanauskas. Komandos vadovai pabrėžė, kad toks pasiekimas – tai ne tik mokinių talento, bet ir mokytojų bei visos pasirengimo sistemos nuoseklaus darbo rezultatas.

Lietuvos matematika pasaulio kontekste: uždavinys, kurį sprendė visi

Ypatingą reikšmę šių metų olimpiadoje turėjo ne tik medaliai, bet ir tai, kad vienas iš uždavinių – oficialioje užduočių formuluotėje – buvo lietuviškas.

Jį pateikė Paulius Aleknavičius, kuris pernai pats atstovavo Lietuvai ir laimėjo auksą, o tai pabrėžia, kad Lietuva įneša ne tik stiprių dalyvių, bet ir intelektinių idėjų į pasaulinį matematikos olimpiadų kontekstą.

Kaip pažymi dr. Aivaras Novikas, tai rodo, kad mūsų jaunoji karta ne tik sugeba spręsti aukšto lygio uždavinius, bet ir kuria tokius, kurie tampa iššūkiu geriausiems pasaulio moksleiviams. Ši veikla ugdo akademinę brandą ir skatina moksleivius ne tik varžytis, bet ir dalyvauti pasaulinėje kūrybinėje matematikos kultūroje.

Tarptautinėje matematikos olimpiadoje kasmet varžosi stipriausi pasaulio moksleiviai, o šių metų stipriausios komandos buvo iš Kinijos, JAV ir Pietų Korėjos.